We proberen het allemaal, geen fouten maken. Gelukkig verleren we het echter nooit. Fouten maken moet namelijk! Remko van der Drift schreef er zelfs een boek over. Waarom blijven we zo graag in onze comfortzone zitten, terwijl we weten dat dit niet productief is? Het zijn onze vastgeroeste patronen, te grote of te kleine ego’s, schaamte en/of de angst voor verwijten en afkeuring die daarvoor zorgen. Als de kramp rondom het niet mogen maken van fouten weg is, ontstaat er meer werkplezier met ruimte voor ontwikkeling.
Fouten zijn onvermijdelijk
Fouten zijn onvermijdelijk omdat het leven en onze samenleving complex zijn. Alles is met elkaar verbonden. Acties en reacties volgen elkaar in hoog tempo op. van der Driftde kleinste dingen kunnen dan fouten ontstaan.
Fouten maken is niet leuk
Fouten maken vinden we erg. We vermijden ze daarom liever. Terwijl iedereen weet dat je juist door te falen veel kan leren en beter kan worden. Het is logisch dat we fouten proberen te vermijden. Fouten maken is niet leuk, het doet vaak zelfs pijn. ‘Jij doet het fout’ klinkt het vaak veroordelend. Je doet iets niet goed en dat willen we niet. Ook kunnen fouten grote gevolgen hebben, en dat voorkomen we natuurlijk graag.
Verder zorgt falen vaak voor vervelende emoties zoals angst en schaamte. Als je bijvoorbeeld een rekenfout hebt gemaakt in je budget voor het nieuwe jaar, en je baas wijst je daarop, dan kan je wel door de grond zakken. Je schaamt je dat je de fout niet zelf gezien hebt: ‘Hoe kon ik zo stom zijn!’ Je kan dan bang zijn voor je reputatie: ‘Straks vinden ze me een slechte accountant.’ Je gaat je dan vaak verdedigen of rechtvaardigen. Toch pleit Remko van der Drift ervoor om dat te doorbreken.
Fouten zijn relatief
Naast het feit dat fouten onvermijdelijk zijn, zijn ze ook relatief. Een feit dat jij iets als een fout ziet, is misschien alleen een fout vanwege jouw interpretatie, verwachting, sociale omgeving en/of culturele context.
Stel je zit te lunchen op je werk. Je collega wil dat na de lunch de tafel meteen wordt opgeruimd. Jij houdt ervan nog even het nieuws te checken op internet voordat je weer aan het werk gaat. Net als jij NU.nl hebt opgestart, vraagt je collega je te helpen met opruimen. Maar wat zegt hij: ‘Ik wil opruimen, en jij zit te internetten!’ Jullie hebben allebei een ander beeld en een andere verwachting van de situatie. Wie begaat hier de fout? En wat is hier de fout eigenlijk?
Fouten zijn nuttig
Als je je realiseert dat fouten onvermijdelijk en relatief zijn, heb je een eerste stap gezet om ze als zinvol en nuttig te zien. Steve Jobs , de voormalige CEO van Apple, was bijvoorbeeld iemand die dat kon. Falen was voor hem de basis voor succes. Jobs stond weliswaar graag stil bij de dingen die hij goed deed en genoot daarbij van alle pluimen die hij daarvoor kreeg. Zijn succes gaf hem, zeker ná zijn dood, een bijna goddelijk aanzien. Maar hij maakte ook heel veel fouten en waardeerde deze uitdrukkelijk.
In 2005 hield Jobs een beroemd geworden speech aan de Stanford University. Hij stond in deze speech heel kort stil bij de successen in zijn leven maar benadrukte vooral zijn ervaringen met falen. Zo vertelde hij dat hij gefaald had op de middelbare school. Per ongeluk koos hij voor een verkeerde middelbare school: eentje waar hij zich totaal niet thuis voelde. Hij zag de waarde van de lessen die daar gegeven werden niet in en wist totaal niet wat hij wilde doen met zijn leven. Daarom stopte hij halverwege zijn schoolcarrière. Hij ging van school af en werd een zogenaamde ‘dropout’, een falende leerling. Omdat hij geen normale lessen meer kon volgen, ging hij maar les nemen in kalligraferen, iets wat op dat moment volkomen nutteloos was. Maar tien jaar later kon hij dit goed gebruiken bij het ontwerp van de eerste Maccomputer. Dus als hij niet had gefaald op school, en geen ‘dropout’ was geworden, had de Mac nooit zo’n mooie typografie gehad.
Heb L.E.F.
Laat de ander schitteren
Geef anderen de mogelijkheid te falen en zich te ontwikkelen door hun leerproces in de spotlights te zetten. Geef de ander de ruimte om fouten te maken.
En
Accepteren en benutten van situaties die fout gaan. Zie het als een mogelijkheid om nieuwe dingen uit te proberen. Ruimte voor de situatie, het mag misgaan.
Faalplezier
Jezelf de mogelijkheid gunnen om met plezier nieuwe zaken uit te proberen en daarvan te leren. Gun jezelf de ruimte om fouten te maken.
Openlijk fouten maken moet, om ervan te leren, beter te worden en te innoveren.
Heb jij het LEF?